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主题:聚焦瑞思英语优化教学体系实现教师素质的提高

发表于2017-01-06

教师在人们的眼中是一个伟大的职业,传道、授业、解惑并行,为人才的培养做出了重大的贡献。其实简单的来看,老师就是一个与学生一起学习一起成长一起进步的人。美国国家教育学会教师委会员、哥伦比亚大学教育学院联合推出的新书《是什么让教师不断进步——教师故事启示录》里说,对老师叙述的尊重,增加其兴趣和成就感以及加强其职业发展,完善教师培训体系都能让教师不断进步。正在进行的瑞思英语“学习季”正是践行这一理念的最好示范。邀请美国资深教师分享一线教学经验


瑞思英语向来重视对教师的培训,正在进行的学习季就是借助e-Learning平台,通过线上&线下同步学习机制,提升教师的教学技能,为瑞思英语学员和家长带来更好的教学体验。本次学习季历时3个月,每天,教师们坚持早起打卡签到,利用碎片化时间积极完成e-Learning课时学习,对于小作业及测验更以满分要求自己,并通过校区集体备课、互动思想汇论坛发帖等形式,与全国瑞思人积极探讨,摩擦出教育的火花。


学习季期间,瑞思英语“携手美国优质教育高校,打造同质同步教师队伍”的大型国际学术交流活动ICP高级研修班(International Cooperation Project)亦如期举行。来自美国的两位资深教师Dan McGonigal和Kiley Stasch带领全国瑞思优秀教师系统学习了美国先进的教育理念与教学方法。老师们在课堂管理方法,教学组织方式,以及在数学、阅读、科学等不同学科中常用的教学形式有了深入了解。对老师们来说,这次学习不仅仅是聆听两位教育专家的讲座,在两两结对项目展示中,他们对新理念、新方法,进行了重新设计和演练。这种方式能将所学知识在瑞思落地,针对性实用性特别强。


ICP培训毕业典礼上,百位全国瑞思英语优秀老师领取了美国优质教育高校直接颁发的认证证书。瑞思英语学术高级副总裁袁雪女士说,在专业化发展的过程中,老师的学习行为,对于增加他们的知识储备、提升能力来说是非常重要的。因此瑞思组织ICP培训的目的并不是只让老师学习某一项技能或小方法、小技巧,而是为将来瑞思的教学工作做好知识的储备和能力的提升,更好地服务于教学,同时,也对自己在教师专业道路上的发展起到推动作用。


TTT培训为老师发展打开新空间


ICP培训结束不久,瑞思英语又开启了一项重要培训TTT(Teacher Trainer Training)入职管理团队研修班。TTT培训是由瑞思全国教学质量管理中心集结智慧群体打造的高端培训。培训紧密结合教育行业前沿资讯,与教育专家直接对话,以培养具有指导能力,组织能力,反思能力以及解决问题能力的培训负责人为宗旨。本期TTT培训面向瑞思K阶段的培训师,全程由30 个理论知识及能力拓展模块,100+小时的培训及严格考核组成。全国各校区K 阶段的学术精英汇聚一起展开一场智慧与技能的大比拼!此次TTT培训课,内容深入且系统,它能解决一名刚入职瑞思的老师将会遇到的诸多问题,也能让熟练的老师找到进一步提升的空间。


培训体系受益的是老师更是学生


瑞思英语的各种培训相互结合递次进深,形成一套完整的培训体系。袁雪介绍,在瑞思,老师入职之前有培训,每晋一个年级还有晋级培训。教学的过程当中有在职培训,参加教师大赛有技巧技能培训。除此之外,今年的学习季瑞思新推出e-Learning系统,网上培训考核,举办入职管理团队研修班,所有这一切目的就是要完善瑞思的培训体系,提高老师们的实操技巧和理论水平,让他们养成终身学习的习惯。


培训,对瑞思英语的老师们来说是种集体进步。看似个体的成长,最后总要演变为相互的学习和交流。瑞思英语CEO 孙一丁先生讲,瑞思为老师们提供学习先进教育理念、实践前沿教学方法的机会、丰富多层次的学习方式和激励机制都是为了让瑞思英语老师在学习季收获更多,希望老师们将所学所得落地到瑞思的教学实践、课程设计及研发培训等方面,最终目的还是让孩子们在瑞思体会到原汁原味的美国课堂,接收与美国同质同步的教学内容,具备终生受益的未来领导力,成为真正的国际化人才。


瑞思英语一贯都把精英教师队伍的培养项目作为发展的前提条件,这一举措也促使瑞思的教师培训体系完成逐步优化目标,加快瑞思学术能力和师资力量不断攀升。打造终身学习的教师队伍,就是打造自我优化的教学体系,优化教育整体环境和理念,不仅让瑞思英语全国几万学员在国际化人才的养成道路上受益良多,让更多中国孩子和中国教育也找到顺应国际化趋势的未来型人才培养的方向。

发表于2017-02-20

我感觉瑞思英语不错,我亲戚的孩子就是在那里学习的,感觉进步挺快的,而且学习积极性很高

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